– Я хочу работать в детском саду, – cказала воспитательница Лиса.

И посмотрите, как заблестели её глаза!

И как сразу носик свой опустил тихонько Ёж!

Ну что ж...

– Давайте повторим алфавит: А, Б, В, Г, Д, Е, Ё!

А меня зовут просто Лиса – это имя моё!

Первый слог без ударения – всё очень просто.

И вот уже на доске появляется слово «хвост».

Ну не то чтобы медленно, а вот по слогу.

– Я всё это выучу и написать всё смогу!

А вот когда уже предложений ненаписанных нет,

Лиса выводит на доске красивое слово «букет».

– Ах, одуванчик! Ах, цветок полевой! –

Лиса подняла лапки высоко над головой.

И тут же на лапы вскочила, к двери побежала:

– Теперь и вы напишите слово «одуванчик», – сказала.

И все за тетрадки взялись из-под парты,

А по географии у них уже есть карты.

Линейки взять в школу и новый пенал

Наш Ёжик забыл – и из дома не взял.

– Да ладно вам, ладно! Не прерывайте урок!

Давайте напишем про живой уголок.

И слово напишем ещё, например, «огурцы».

На сегодня все вы у меня – большие молодцы!

И вдруг раздалось в классе неожиданное: «Апчхи!».

Из клетки выпорхнули две птицы – грачи.

– Что случилось такое? Скорей сюда!

Будь здоров, милый Зайчик! Не болей никогда!

– Чтобы не было у нас всяких простуд,

Поговорим о том, что пчёлы полезный мёд дают.

Для здоровья он нужен и полезен для всех!

И тут вдруг послышался чей-то задорный смех.

– Ну что ты смеёшься, братец Медведь?

Нельзя же всё время только мёд хотеть!

Как будто впервые услышал про сладкий запас...

Тише, ребята, у нас подготовительный класс!

Вот так проходило первое занятие у зверей,

А потом был звонок – и все побежали скорей.

И вот так, отучившись в этом детском садике – тут,

Они все очень дружно в школу пойдут!

Светлана КОЗЛОВА, «класс»ный поэт, г. Ташкент.