|
Зачем нужен такой
семинар?
Учителя, учёные и
специалисты из Узбекистана и других стран обсуждали, как сделать уроки
биологии, географии, физики и химии ещё интереснее и полезнее. Цель − помочь
учащимся 7–11-х классов лучше понимать, что происходит с климатом: почему
температура растёт, откуда берутся засухи и как человек может защитить природу.
Участники также анализировали
школьные программы и размышляли о том, как добавить в них больше практических
занятий. Ведь согласитесь: изучать природу куда увлекательнее, когда можно
провести эксперимент!
«Климат с каждым
годом меняется, тают ледники… Человек, конечно, не может всё вернуть. Но мы
способны повлиять на ситуацию и смягчить последствия. Поэтому уже сейчас нужно
обучать детей», − отметил методист Республиканского центра образования и
руководитель группы исследователей Баходир Хайдаров.
Продолжение в свежем
выпуске газеты.
Лаура ЖУМАНИЯЗОВА, за бережное отношение к природе. |